« Takaisin

Valmisteluvaliokunta 2

Aloite 14 – Vahvistetaan tiedotusta ruotsinkielisistä korkeakouluopinnoista kielisaarten nuorille

Monissa maan osissa, erityisesti kielisaarilla ja niiden lähialueilla, puuttuvat ruotsinkieliset toisen asteen koulutusvaihtoehdot. Tämä johtaa siihen, että ruotsinkieliset nuoret jatkavat usein opintojaan suomeksi peruskoulun jälkeen. Näissä ympäristöissä he jäävät vaarassa paitsi tärkeästä tiedosta mahdollisuuksista korkeakouluopintoihin ruotsiksi, mikä puolestaan vaikuttaa heidän mahdollisuuksiinsa suunnitella tulevaisuuttaan omalla äidinkielellään.

Ruotsalaisen kansanpuolueen tavoitteena on turvata ja vahvistaa ruotsinkielisiä palveluja koko maassa. Siksi on erittäin tärkeää, että ruotsinkielisillä nuorilla on yhdenvertaiset mahdollisuudet saada tietoa ruotsinkielisistä opintopoluista riippumatta siitä, millä kielellä he opiskelevat toisella asteella. Varmistamalla, että ruotsinkieliset nuoret saavat tietoa korkeakouluopinnoista omalla äidinkielellään myös silloin, kun he opiskelevat toisella asteella suomeksi, vahvistamme heidän mahdollisuuksiaan tehdä tietoon perustuvia valintoja ja edistämme elävää kaksikielisyyttä koko maassa. On myös tärkeää korostaa, että tieto ei hyödytä ainoastaan ruotsinkielisiä oppilaita. Myös suomenkieliset nuoret voivat olla kiinnostuneita opiskelemaan ruotsiksi, esimerkiksi laajentaakseen kielitaitoaan, parantaakseen tulevia työmahdollisuuksiaan tai henkilökohtaisen kytköksen vuoksi ruotsin kieleen. Tällä hetkellä tämä vaihtoehto voi jäädä heille näkymättömäksi, koska tietoa ruotsinkielisestä koulutuksesta puuttuu usein suomenkielisistä kouluympäristöistä. Näiden mahdollisuuksien näkyväksi tekeminen vahvistaa kansallista kaksikielisyyttä ja lisää valinnanvapautta kaikille nuorille.


Päätösehdotus

Med anledning av detta föreslår undertecknade att Svenska folkpartiet arbetar för att:

  • utbildningsanordnare på andra stadiet i finskspråkiga områden med svenskspråkiga elever åläggs att erbjuda information om högskolestudier på svenska.
  • Utbildningsstyrelsen och Undervisnings- och kulturministeriet utvecklar riktlinjer för hur information om svenskspråkiga studiemöjligheter ska integreras i studiehandledningen på finskspråkiga skolor.
  • universitet och yrkeshögskolor med svenskspråkiga utbildningar ges i uppdrag att aktivt informera om sina utbildningar också i finskspråkiga skolor där det finns svenskspråkiga elever.
  • digitala informationsplattformar och studievägledningstjänster utvecklas så att de systematiskt erbjuder information på båda nationalspråken, oavsett skolans undervisningsspråk.
  • SFPs riksdagsledamöter, förtroendevalda i kommuner och representanter i Utbildningsstyrelsen lyfter frågan om jämlik tillgång till studieinformation på svenska som en prioriterad språkpolitisk fråga.

 

 


Aloitteen tekijä/tekijät

Marina Bergman-Pyykkönen, Petteri Kaleva, Gunilla Plutén, Pia Tyyskä, Nikolai Ylirotu

Suomen ruotsalaisen kansanpuolueen Hämeen piiristä

Puoluevaltuuston vastaus

Aloitteen tekijä nostaa esiin tärkeän kysymyksen tiedonsaannista ruotsinkielisistä korkeakouluopinnoista kielisaarten nuorille ja suomenkielisissä kouluympäristöissä opiskeleville. RKP toimii sen puolesta, että kielelliset oikeudet toteutuvat koko maassa ja että kaikilla on mahdollisuus opiskella, työskennellä ja elää yhdenvertaisesti molemmilla kansalliskielillä. Tiedonsaanti koulutusmahdollisuuksista on keskeinen osa tätä.

RKP haluaa vahvistaa kansalliskieliä ja varmistaa, että ruotsinkieliset koulutuspolut ovat näkyviä ja saavutettavia koko maassa. Siksi on tärkeää, että tieto ruotsinkielisistä opintomahdollisuuksista tavoittaa myös suomenkielisissä kouluissa opiskelevat oppilaat.

Opinto-ohjauksella on keskeinen rooli, kun nuoret tekevät päätöksiä tulevaisuudestaan. Siksi on tärkeää, että käytettävissä on riittävät välineet ja tuki, jotta oppilaille voidaan antaa laaja kuva eri opintopoluista, mukaan lukien mahdollisuudet korkeakouluopintoihin ruotsiksi. Myös korkeakouluilla ja valtakunnallisilla tietopalveluilla on tärkeä rooli näiden mahdollisuuksien esiin tuomisessa nuorille koko maassa. Esimerkki tietopalvelujen kehittämisestä on ”Kompetensstigen”, joka on syntynyt ministeri Anders Adlercreutzin johdolla. Kompetensstigen, Opintopolku, Jobbmarknaden ja Opin.fi muodostavat yhdessä palvelukokonaisuuden, joka tukee oppimista, urasuunnittelua ja työnhakua eri elämäntilanteissa. Jokaisella palvelulla on oma roolinsa, mutta yhdessä ne tarjoavat selkeän polun osaamisen ja uran kehittämiseen.

Päätösehdotus

RKP toimii sen puolesta

  • että varmistetaan, että nuoret koko maassa saavat tietoa mahdollisuuksista korkeakouluopintoihin ruotsiksi ja että ruotsinkieliset opintopolut tehdään näkyvämmiksi toisen asteen opinto-ohjauksessa
  • että kehitetään tiedotus- ja ohjauspalveluja siten, että ruotsinkieliset opiskelumahdollisuudet esitetään selkeästi molemmilla kansalliskielillä
  • että yliopistoja ja ammattikorkeakouluja, joissa on ruotsinkielistä koulutusta, kannustetaan tiedottamaan aktiivisesti koulutuksistaan myös suomenkielisissä kouluissa, joissa on ruotsinkielisiä oppilaita
  • että jatketaan yhdenvertaisen ruotsinkielisen opintotiedon saatavuuden esiin nostamista tärkeänä kielipoliittisena kysymyksenä